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江苏教育宣传杂志
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江苏教育宣传杂志

《江苏教育宣传》杂志创办于1983,是江苏省教育厅主管的国家重点学术期刊,省级期刊,现被维普收录(中)等机构收录,主要征稿方向:研究报告、文献综述、简报、专题研究...
  • 主管单位:江苏省教育厅
  • 主办单位:江苏教育报刊社
  • 国际刊号:
  • 国内刊号:
  • 出版地方:江苏
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1983
  • 发行周期:双月刊
  • 业务类型:期刊征订
期刊级别: 省级期刊
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江苏教育宣传期刊级别: 省级期刊
江苏教育宣传期刊分类: 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育理论与教育管理
产品参数:
主管单位:江苏省教育厅
主办单位:江苏教育报刊社
出版地方:江苏
快捷分类:教育
国际刊号:
国内刊号:
邮发代号:
创刊时间:1983
发行周期:双月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内

江苏教育宣传杂志简介

《江苏教育宣传》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

《江苏教育宣传》杂志为内部刊物,未出现在最新新闻出版总署目录内,本站仅做历史信息展示,不提供任何服务。

江苏教育宣传栏目设置

研究报告、文献综述、简报、专题研究

江苏教育宣传杂志收录/荣誉

  • 维普收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
  • 国家图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
  • 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

江苏教育宣传杂志期刊评价报告

评价数据

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标 ,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部 参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文 献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

一级领域分析
年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2012年的被引次数

0 1 1 1 1 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.1667 0.3333 0.5 0.6667 1

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2013年的被引次数

3 1 1 0 4 2 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.25 0.3333 0.4167 0.4167 0.75 0.9167 0.9167 1

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2014年的被引次数

0 10 3 1 1 2 0 1 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.5263 0.6842 0.7368 0.7895 0.8947 0.8947 0.9474 1

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

0 4 1 1 0 0 2 0 0 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.4444 0.5556 0.6667 0.6667 0.6667 0.8889 0.8889 0.8889 0.8889

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

1 1 2 3 0 1 1 2 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0714 0.1429 0.2857 0.5 0.5 0.5714 0.6429 0.7857 0.7857 0.8571

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

0 0 2 0 5 0 1 0 2 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.1538 0.1538 0.5385 0.5385 0.6154 0.6154 0.7692 0.8462

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

0 1 1 1 0 1 0 0 1 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.1 0.2 0.3 0.3 0.4 0.4 0.4 0.5 0.8

江苏教育宣传杂志文章摘录

人类已经进入"天涯若比邻"的时代,任何国家和民族都无法在这样一个时代里"脱轨"并独自前行。这既是人类的宿命,也是幸运。众所周知,人类社会摆脱环境崩塌、核危机和技术颠覆的"围追堵截",实现持续发展,需要以其每一个子系统的可持续发展为基础。教育的可持续发展既是人类社会持续发展的基础和动力,也是教育的自身要求。

《不忘本来吸收外来面向未来》

6月28日,2019年全省教育报刊宣传工作会议在南京召开。会议总结交流了近年来全省教育报刊宣传工作成绩和经验,表彰了一批在教育报刊宣传工作方面取得突出成绩的先进集体和先进个人,部署新学年教育报刊宣传通联工作。来自全省13个设区市、各县(市、区)教育部门、部分高校宣传部的代表150多人参加了会议。本刊本期编发省委教育工委副书记徐子敏的...

《强化责任担当,让教育新闻宣传更有温度》

一、充分肯定过去一年取得的成绩去年6月25日我们召开了全省教育报刊宣传工作会议,到今天过去了一年零三天。这368天,是全省教育报刊通联站通讯员与总社同志共同攀登的368天、是江苏教育报刊宣传事业继续奋进的368天、是值得我们大家致敬、珍惜的368天。

《服务中心服务师生建设教育报刊强社》

南京教育新闻宣传工作以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平新时代新闻宣传工作思想为引领,去年以来多项教育重点工作受到中央、省市媒体频频聚焦点赞。《人民日报》《光明日报》在头版刊发南京义务教育优质均衡发展的扎实举措。

《做好新形势下教育新闻宣传舆论工作》

教育需要宣传,这是众所周知的。问题是我们需要什么样的宣传。不言而喻,宣传,不是简单地广而告之,也不是生硬地说说道理,当然更不是出于功利的刻意炒作,更不容许把宣传变成娱乐化的游戏。宣传,总是与价值宣扬联系在一起,每一次宣传,都应是一次价值照耀。

《每一次教育宣传都是一次价值照耀》

一、新时代、新征程,深刻把握新闻舆论工作新定位党的十八大以来,习近平总书记提出了一系列新理念新思想新观点,引领和推动我国教育事业发生了历史性变革、取得了历史性成就,特别是在全国教育大会上的重要讲话,系统总结了推进我国教育改革发展的"九个坚持",深刻回答了教育重大理论和实践问题,为推进新时代教育工作提供了根本遵循和行动指南。5月...

《媒体融合时代教育宣传需要新策略》

面对当今世界百年未有之大变局.国际交往大大增加,国际矛盾千奇百怪,加强中国新闻的对外宣传报道,为中国各项事业营造更好的国际舆论环境,达到“内外并重”,成为各个新闻宣传单位的新任务从中央到地方各级主流媒体,到行业媒体,都不例外。

《让世界理解中国——关于拓展中国新闻对外报道深度广度的思考》

板书,纸介阅读及书写,在过去、现在和未来的教学中,所具有的特性和优势不会改变。尤其是板书,在小课堂,在世界著名大学著名师长手中,仍握有一支彩笔。当老师画出美丽的弧线,以形而下的方式为学生作形而上思索留出时空,教室里的气氛会是宁静而又可爱的,潜在的互动,教育的根本规律——教学相长,由此而生。但是,当我们开始步入移动互联、智能手机的...

《互动,融合,迈向未来》

日前,记者来到南京市赤壁路小学山西路校区。下午3:40,已经过了放学时间,但校园里却格外热闹。报告厅里,著名雷达工程学家、中国工程院院士张光义正在给孩子们上科普课;木工创客教室里,一名教师正在指导孩子们制作七巧板;操场上,篮球社团的孩子们正热火朝天地练习运球……据了解,赤壁路小学的课后服务覆盖一至六年级,包括围棋、植物科学探究、电...

《建设江苏教育的"绿水青山"——我省推进教育领域人民群众反映强烈突出问题专项治理纪实》

江苏教育宣传2019年分期目录

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